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青岛前景互联成功中标“青岛家校通”网络平台开发项目

发布人:青岛软件开发|青岛前景互联　　发布时间:2008-4-25 22:08:57　　项目时间:20070225　　项目地址:青岛

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青岛前景互联--软件定制开发专家！ 定制热线：0532-81669226 QQ:873760600

经过2个多月的考察、选型，青岛某教育行业用户，最终选择青岛前景互联承建本单位“青岛家校通”网络平台开发建设工作。前景互联依靠对本用户需求深刻的理解，完成了这个项目的前期需求分析工作，得到了用户的高度认可。这也正是前景互联能够中标本项目的根本原因。同时，这也是2007年青岛前景互联承接的第5个大型行业服务网站建设。表明了前景互联在大型网站开发上的成熟技术和丰富经验。
“青岛家校通”网络交流平台方案介绍
一、青岛“家校通”网络平台概述目前在中国的家庭里，孩子的事情是头等重要的事情，家长对孩子永远有操不完的心，特别是孩子的健康、安全、教育等问题。孩子是否按时到校，放学后是否按时回家，孩子在学校的表现等等都牵挂着父母的心。尽管现在公用电话、手机等通信工具都很普及，但由于学校管理比较严格，学生和家长不能及时取得联系。同时，老师也没有过多的精力每天逐一与家长进行电话沟通。因此学生、老师和家长之间还没有一个方便、实用的信息沟通方式,能够让家长对孩子能做到全面掌控、及时跟踪指导。
青岛“家校通”网络平台是一个实现老师、家长、学生、社会多方互动的信息交流的平台。该平台可以集成和同步各学校内部资源相关数据，采用互联网信息技术、手机短信技术，实现老师、家长、学生和社会的信息互通，达到了学校教育和家庭教育和社会教育的融合。
对于老师，通过“家校通”网络平台，不仅可从家访、开家长会等繁重的工作中解脱出来，而且还可通过多种途径及时让家长了解到孩子的最新情况，确保学生向家长反映信息的真实性和及时性。同时也能从家长那里掌握到学生的在家表现情况，使学校教育更具针对性。老师只要在学校进行正常的办公就可以实现与家长、学生的沟通。学校老师通过“家校通”网络平台录入相关数据，通过系统的自动同步，即可将相关的信息对外进行发布。
对于家长，通过“家校通”网路平台，不仅可通过多种途径及时了解到孩子德、智、体、美、劳以及学习成绩、老师评语等在校的各种情况，另外还可了解孩子所处环境的情况，如学校情况、老师情况、班级情况、食宿安排、课业安排等，并且可及时将自己的想法和意见和老师、其他家长进行沟通，改进教育方法，促进孩子健康发展。根据信息种类的不同，家长可通过“家校通”网络平台、手机短信等方式主动查询如：学校、班级通知、考试成绩等；也可直接获取教师发布的相关信息如家庭作业信息等；
对于学生，通过家“家校通”，不但可以知道自己的各方面情况，而且还可知道学校、班级、其他同学的相关情况，有助于其进行比较，进一步发扬好的方面，同时发现和改进不足方面。另外，可通过该平台将自己平时不敢和老师、家长直接交流的想法和意见表达出来，实现真正的沟通。
对于社会，让关系教育的人能够通过多渠道、全方位的了解学生与家长、家长与学校之间的社会行为关系。制定科学有效的教育方针和建议。还可以提供该学校的知名度，使未来的学生家长能够更加方便的为孩子选择适合的学校。
二、系统功能介绍青岛“家校通”网络平台将先进的互联网信息技术、移动通信技术有效结合，两者取长补短、相互补充。将先进的系统功能完美的表现出来，体现出了系统的先进性和成熟性。网络结构见下图：

“家校通”网络平台采用家长学校互动管理系统统一入口，系统自动识别家长、教师身份，并根据权限资分配进入相关操作平台。
老师操作平台主要是提供班主任老师管理学校班级、代课教师、学生档案、成绩操行数据、短信发布、课件资源、新闻资讯、交流互动等功能，可以添加、编辑、修改、删除相关信息。同时教师可以通过后台添加信息并及时发送手机短信给学生家长。
家长操作平台主要提供学生家长查看学生成绩，考勤状况，学校通知、统计分析、互动交流等功能，通过对本学生综合状况的查询分析，有针对性的通过交流互动板块与老师进行交流。

三、 “家校通”网络平台功能模块设计1. 学校信息管理
“家校通”网络平台是一个致力于促进教育事业发展的第三方教育服务平台，服务范围内的任何一所学校都可以申请进入该平台并使用相关服务。因此，系统设计时要考虑到对多个学校的管理，这样才能够有效的进行资源和权限的划分，做好服务对象的区别。学校信息的管理有该网站的运营方进行，在详细设计方案中将对学校信息数据结构进行描述。
2. 班级信息管理
班级隶属于学校的下一级信息目录，一个学校具有多个班级，或者还存在级部的概念。在系统中班级作为一个信息单元存在，由该班班主任进行申请并建立该班级，同时需要完善班级基本信息，系统存入班级档案数据库。班主任有权限对班级的信息进行修改或者删除。在详细设计方案中将对班级信息数据结构进行描述。
3. 学生档案管理系统
学生档案由其班主任建立，并进入学生档案数据库进行管理。老师、家长、学生本人都可以查看该生档案信息，老师可以增加、修改、删除学生档案信息。学生档案要与学生本人账号、家长账号进行数据关联。以方便系统调用。学生档案信息数据结构将在详细系统设计中进行描述。
4. 家长档案管理系统

家长注册

家长档案由家长在使用本平台之前进行用户注册的时候建立。家长档案包括家长用户账号需要与学生账号进行关联。家长在注册时需要填写基本档案信息和手机号码，填写完成后表单进入系统后台等待该生所在班班主任的审核，详细流程请见下图：

5. 老师档案管理系统
班主任老师档案与班级档案互为关联，由班主任老师进行添加和维护。各班代课老师档案由该班班主任老师进行建立并维护。老师档案信息数据结构在详细分析中将有描述。
6. 学生在校综合表现分析系统（成绩、操行）
学生在校综合表现分析系统是“家校通”网络平台的核心业务功能。目的是通过在学生综合数据库基础上的深度数据挖掘，以方便家长和老师全方位的了解该生平时的表现情况，使之更科学更合理的进行因材施教。
学生成绩录入由班主任或者任课老师进行，录入数据存入学生成绩数据库，作为数据分析的基础。具体的学生成绩数据结构将在详细设计中描述。
学生在校综合表现分析系统包括成绩分析、操行评语两部分；成绩分析是将通过班主任或者代课老师录入的学生成绩进行数据分析。具体的分析形式有成绩排名（本班排名、本校排名、全市排名、各科成绩排名）；成绩曲线（各科成绩曲线、学期成绩曲线、学年成绩曲线）。操行评语是以自定义的时间周期为单位，由班主任提供综合评语，任课老师提供各科评语。家长可以灵活查询历史数据。
7. 手机短信发送平台（网通接口）
手机短信作为Web平台的有益补充，可以实时的将学校最新通知或者学生最新动态传递给家长。“家校通”网络平台将与网通短信接口程序实现对接，将手机短信功能捆绑到系统多种应用当中。老师操作平台可以通过利用家长档案建立多个手机短信通讯录，对各种不同类型的学生家长分门别类的进行管理，并选择给全部或者部分家长发送信息。网站方也可以利用短信平台给某些家长用户、老师用户或者学生用户发送信息。
本部分的在系统中起到重要作用，在开发过程中需要有完善的接口程序，并有短信接口提供商的良好配合。
8. 课件资源管理系统
现在一些学生和家长喜欢通过网络搜索课件资源，“家校通”搭建起一个课件资源交流共享的平台提供一些优秀的课件资源发布，通过这些资源的共享，不仅可以加强学生之间的交流，而且也对优秀课件的老师和作者产生积极的影响。课件资源可以由班主任、网站管理人员整理发布，学生可以浏览、下载和提出评论等。
9. 网站内容管理系统
我们把所有信息发布的栏目都统称为网站内容管理系统包括新闻、公告以及各种动态信息发布的板块。网站的内容管理是一个网站对外门户的重要表现形式，也代表了网站的内容结构和定位。所以完善的内容管理系统是网站必不可少的部分。青岛“家校通”网络平台，虽然其核心应用并不是新闻资讯类内容，但是在网站运营阶段，这部分内容确实必不可少的。前景互联利用我公司具有独立知识产权的的TOPCMS（前景互联®内容管理系统）为基础，根据用户的需求，灵活的实现各种栏目的定制和管理。并且提供完的内容采集、整理、更新、审核、发布、存档等各种功能。网站管理员可以轻松方便的设计网站的各个栏目，实现不同的需求。
10. 信息交流系统（BBS、Blog）
“家校通”网络平台的一个重要理念就是在家长和学校之间搭建一个沟通的桥梁，所以交流互动就是这种理念的具体体现。系统采用技术成熟、功能完善的Discuz论坛作为模板根据“家校通”具体要求进行二次开发，这样不仅能够利用成熟产品的优势，而且还缩短了工期，降低了成本。
“家校通”网络平台交流系统的设计是根据学校、班级、老师、家长等角色进行划分的，具备灵活的权限管理机制。通过设定不同的讨论专区，学生家长可以与老师独立进行交流学生状况，能够保证学生的隐私权。同时一些公共话题的讨论，可以在公共区域进行，所有的学生家长和老师都可以参与到讨论当中。
前景互联公司考虑到系统的扩展性，在方案中加入了Blog概念，老师、家长、学生都可以建立自己的Blog空间，在那里抒发自己的观点和见解。学生可以将自己优秀的课业作品都可以通过这种途径进行展示。老师可以将优秀作品推荐到自己的博客中等，这也是一种很好的增加大家相互了解的途径。Blog的系统功能实现与BBS相辅相成。两者互为一体相互补充。详细设计方案中将对系统功能和数据结构进行描述。
11. 权限管理系统
灵活而又强大的权限管理系统决定了该平台的适用性是否满足各学校和家长的需要。“家校通”管理平台采用先进的多角色管理机制，将资源通过角色分组进行分配。资源分配到个人，到页面，实现了管理员的灵活控制。初步定义分组如下：
² 学生组
² 家长组
² 班主任组
² 任课老师组
² 管理员组
12. 积分管理系统（学校、班级、学生、老师、家长）
积分管理是考虑到以后网站功能扩展而设计的。学生、老师、家长都都可能会对应着不同的积分操作。一套完善的积分激励制度，可以促进网站各种角色的工作积极性。积分管理系统设计与网站各角色账户设计相关联。各角色不同积分机制可以由管理员灵活设置。
13. 网站后台管理系统
网站后台管理系统对网站整体进行管理，由“管理组”成员进行。网站功能模块相关的设置、字典设置、系统设置、用户权限设置、内容管理等全部通过后台进行管理。用户后台加入规范的用户认证技术和系统安全备份机制，可以有效的防范外部入侵破坏和数据安全。

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